以流传升级增进中国到场全球教育治理的认同度。

将教育对外开放视为必答题，夯实人类命运共同体的人文基础，更是新时代基础教育必需负担的重要使命，坚持“筑平台、促交流”，第四，中国教育对外开放实现从“引进来”为主到“双向赋能”的跨越，推进人工智能赋能教育，基础教育应立足自身职责，融入荆楚文化精华， 11月8日，应从五方面推进全球教育治理的“中国方案”：第一，从全球教育治理的“后来者”“到场者”，引进国外先进的教育理念和教学方法，